Jeunes – Allotrope

Premiers pas d’une petite forme en préparation avec la participation des élèves du collège Victor Hugo de Somain.

Céline Balloy, metteuse en scène, et Mélody Doxin, comédienne, ont présenté aux élèves le projet « De pierre et d’os » d’après Bérangère Cournut, qui se situe chez les Inuits, dans le monde polaire.

Un monde hostile, difficile, où chaque jour est un combat pour survivre. C’est ce que va vivre l’héroïne, après avoir été brutalement séparée de ses parents, lorsqu’une nuit, la banquise s’est séparée en deux.

« Si vous avez des rêves, battez-vous ! »

« J’ai choisi ce texte, explique Céline Balloy, d’abord parce que la lecture de cette fiction m’avait transportée dans un ailleurs vertigineux, mais aussi pour faire passer un message aux jeunes: oui, le monde dans lequel vous vivez est difficile, ne donne pas envie de se lever le matin, mais si vous vous battez, comme Uqsuralik, alors vous y arriverez. Si vous avez des rêves, ne lâchez rien ! »

7 rôles pour les élèves

Première pour la compagnie: les artistes ont décidé de confier des extraits du texte aux élèves qui feront intimement partie de la lecture programmée en janvier.

« J’ai besoin de vous, commente Mélody, vous allez me donner la réplique et jouer les autres personnages de la pièce ».

Très enjoués d’être partie prenante du projet, les élèves se sont montré intéressés et motivés. Les 7 rôles ont été distribués !

Rendez-vous au collège le 9 janvier pour les écouter !

Avec le soutien du Département de Nord, et du collège Victor Hugo de Somain.

Les collégiens du collège Victor Hugo de Somain ont mené un projet d’écriture, de lecture à voix haute et podcasts avec Céline Balloy, autrice, sur le thème du « Non ». En partenariat avec les Ecrivains associés du théâtre, le Crédit Mutuel, le Département du Nord, le collège Victor Hugo et Allotrope.

Dire non ! Par les collégiens du Collège Victor Hugo de Somain

Pas facile de dire non ou d’accepter le non. Une classe de 26 élèves de 3ème aidés de leur professeure Véronique Rudent, ont travaillé sur cette thématique pendant plusieurs semaines. Une manière un peu détournée de les faire lire, écrire et réfléchir à leur place dans la société.

« Je dis non au harcèlement », « Je dis non à la violence », « Je dis non au sexisme », « Je dis non aux devoirs », « Je dis non au français », même si en définitif, ils ont reconnu que c’était drôlement chouette ce cours de français.

Initiés à la découverte d’oeuvres littéraires où les personnages ont su dire non, ils ont croisé l’expérience des héros avec la leur. « Ce n’est pas facile de dire non au quotidien, moi je ne sais pas dire non ». « Moi, si on me donne des ordres, par principe je dis non ».

Dire non ! Par les élèves du Collège Victor Hugo de Somain.

Ensemble, ils se sont exprimés sur le sujet, ont écrit des poésies collectives sur le refus, des haïkus sur monsieur et madame non. Ils ont également réécris et lu à voix haute des scènes dialoguées issues principalement des oeuvres étudiées: La tresse de Laëtitia Colombani, et La vague de Todd Strasser.